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Journée de garderie à l’ICT encadrée par l’AFOCAL

Le samedi 14 décembre 2019, l’AFOCAL a été sollicitée pour organiser une garderie à l’Institut Catholique de Toulouse (ICT), dans le cadre d’une journée de formation organisée par l’Association des Parents d’élèves de l’Enseignement Libre (APEL). L’AFOCAL a donc envoyé 4 intervenants, deux animateurs et deux accompagnateurs, afin d’encadrer les 13 enfants confiés.

 

Nous avons choisi de demander à Samuel, stagiaire en BTS Support à l’action managériale à l’AFOCAL, de nous confier ses impressions et de nous décrire le déroulé de cette journée un peu particulière. (suite…)

Emploi : Animateurs(trices) séjour de vacances – été 2019 – PALAVAS-LES-FLOTS

mer plageIGESA

Nous sommes à la recherche d’animateurs/trices souhaitant vivre un moment exceptionnel au bord de la mer tout en accompagnant des enfants de 6 à 14 ans dans un temps de vacances qui sort de l’ordinaire. Les animateurs/trices auront en charge la gestion de la vie quotidienne, l’animation d’activités et de veillées ainsi que l’accompagnement aux activités de prestation en mer. Le travail se fera en équipe et accompagné par l’équipe de direction. Le projet pédagogique peut vous être adressé sur demande. Plus pour un beau travail d’équipe : 2 jours de préparation rémunérés auront lieu avant l’arrivée des enfants (27&28 juillet, sur le site).

Séjour autour des sports nautiques : Voile, Catamaran, natation…. (suite…)

A la rencontre des enfants pour le Vivre-Ensemble

Le 24 janvier dernier, l’AFOCAL est intervenue à l’école élémentaire publique de Puy-l’Evêque qui intègre le programme du CLAS Parentalité.

Le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité est une initiative du Ministère de l’Éducation Nationale gérée par les Conseils Départementaux. Cette initiative regroupe des actions visant à réduire les inégalités scolaires. Cela peut passer par des méthodes de recherches mais aussi par la découverte afin de stimuler et promouvoir l’apprentissage de la citoyenneté. Ces activités sont accompagnées d’une pédagogie de valorisation des acquis ainsi qu’un accompagnement des parents.

C’est donc dans le cadre de notre dispositif « Vivre ensemble ? j’agis avec toi », proposée entre autres au sein des formations BAFA, que les acteurs de l’AFOCAL ont proposé une animation ludico-réflexive. C’est devant un public composé d’enfants de 6 à 10 ans ainsi que de parents d’élèves que nous avons présenté une activité sur le thème : « La différence : Une richesse ».  A l’aide d’un support vidéo, nous avons pu permettre aux enfants et aux parents, de se trouver des points communs, malgré les différences qui peuvent les séparer. (suite…)

La gestion des espaces au service de la mixité

A l’occasion de deux jours de formation centrés sur la lutte contre les discriminations dans et par les ACM, avec le concours de la DDCS de la Haute-Garonne, nombreux acteurs éducatifs se sont retrouvés autour de la table pour échanger sur leurs pratiques.

Animateurs, directeurs, coordinateurs….se sont attachés à définir et comprendre les enjeux de ces sujets pour co-construire des repères pour agir au sein des accueils collectifs de mineurs, une priorité pour une ambiance de « vivre-ensemble » réussie.

L’Afocal a répondu à la proposition de la préfecture pour organiser ce moment qui a donné l’opportunité aux professionnels de l’Education Populaire stagiaires de s’exprimer et de débattre sur la place des garçons et des filles dans les espaces de jeux et d’activités.  (suite…)