L’AFOCAL au service des APEL !
Avec des équipes engagées et expérimentées dans l’organisation pédagogique et logistique l’AFOCAL propose de se mettre à votre service dans le cadre de votre semaine de l’APEL en vous proposant des ateliers auprès de tous vos publics. Ces ateliers sont construits à partir de la malle pédagogique “Vivre-Ensemble ? J’agis avec Toi !” élaborée avec l’appui de la fondation du Camp des Milles – Mémoire et éducation
- La réalisation d’interventions auprès des classes des collèges et lycées visant à sensibiliser les jeunes sur les mécanismes qui mènent au rejet de l’autre et sur les clés qui permettent le vivre-ensemble ;
L’atelier dure deux heures et se réalise avec une classe entière. L’intervenant proposera plusieurs temps d’ateliers adaptés à la tranche d’âge et issus de la malle pédagogique « Vivre-ensemble ? J’agis avec toi ! ». Une large place est laissée à l’expression des participants, de manière à ce qu’ils puissent alimenter le débat et construire ensemble des propositions réalistes et sincères pour améliorer leur interconnaissance, la considération de chacun dans le groupe.
L’APEL ou le référent de l’action de l’établissement (proviseur, CPE, cadre…) peut nous contacter pour échanger sur les modalités d’interventions. L’atelier dure deux heures consécutives et se déroule dans une salle de classe. Un établissement peut demander à réaliser l’action avec plusieurs classes, tous niveaux confondus sur le public collège ou lycée.
Tarif de l’atelier par classe : jusqu’à 25 élèves : 200€ pour les deux heures, jusqu’à 30 participants. Frais de déplacement : 0,5€ du km.
- Temps d’information auprès des familles sur les mécanismes psychosociaux à l’oeuvre dans les situations de harcèlement et les moyens de prévenir et/ou d’agir dans les communautés éducatives
Les objectifs de l’action sont :
✓ Définir le harcèlement et ses mécanismes
✓ Identifier les situations qui relèvent du harcèlement
✓ Se donner les moyens d’agir pour prévenir les engrenages
L’animation est basée sur une pédagogie participative, les participants s’expriment activement durant la formation de manière à donner leurs points de vue et leurs solutions.
Les APEL académique, départementale ou d’établissement peuvent demander à mener une formation en interne. L’atelier peut être demandé pour un groupe d’au moins 8 participants. Dans ce cas, un formateur de l’AFOCAL se déplace pour aller à la rencontre des équipes sur une demi-journée et mener deux heures d’intervention (hors accueil café ou pause)
Tarif par atelier : l’atelier de deux heures est facturé 350€ jusqu’à 20 participants. Frais de déplacement : 0,5€ du km.
- Un ou plusieurs temps de ciné-débat proposés sur des temps du soir ouverts à tous pour échanger sur le rôle des adultes dans la sensibilisation des jeunes aux enjeux du Vivre-ensemble.
Au lendemain de l’assassinat de Martin Luther King, Jane Elliott, une maitresse d’école, décide de mener une expérience avec ses élèves de CE2 pour leur faire prendre conscience des effets néfastes des discriminations. Pour ce faire, elle va d’abord placer les élèves aux yeux bleus en situation de supériorité par rapport à ceux qui ont les yeux marrons, expliquant que la couleur des yeux est influencée par l’intelligence. Très vite, les deux groupes d’élèves s’en persuadent et entrent en conflit les uns avec les autres.
Suite au visionnage, un débat est mené par l’animatrice de manière à faire émerger les apports contextuels et contemporain par rapport aux discriminations vécues aujourd’hui dans les classes et surtout, trouver ensemble les moyens de rompre les mécanismes de répétition des discriminations et mises à l’écart.
Le webinaire peut être organisé à la demande de l’APEL académique et diffusé largement dans toute l’académie. Une date est fixée et un lien de connexion avec préinscription obligatoire est transmis aux participants.
Tarif du webinaire pour 15 à 40 personnes, pour 1h15 à 1h30 : 200€
Pour organiser une intervention dans votre établissement merci de contacter :
Joséphine CHASTENET De Gery
Chargée de développement – référente partenariat
j.chastenet@afocal.fr
C’était notre troisième année devant la mairie du capitole aux côtés du Conseil Départemental. L’afocal est en partenariat avec le Conseil Départemental de la Haute-Garonne dans la mise en œuvre de son programme de soutien exceptionnel en France, celui du Parcours Laïque et Citoyen. En fait, le conseil départemental soutien financièrement et organise des partenariats entre les associations d’éducation populaire et les collèges du département.
D’ailleurs, vous avez participé au jeu « valeurs citoyenne ». Cette année, la question était « Selon vous la Laïcité permet surtout de faire vivre… ? » parmi les valeurs égalité, liberté, tolérance, respect des traditions, justice et paix, vous avez choisis à ex aequo pour 72 points, l’égalité et la tolérance et la paix juste après, pour 65 points (chaque participant avait droit à trois choix). Ce sont de très bons choix, la laïcité étant le cadre qui permet à la fois la liberté d’expression et de conviction, l’égalité de tous les citoyens devant la loi mais aussi le socle qui permet la pluralité des convictions et la capacité à débattre.
surtout, elle représente le CRAJEP au sein du Conseil Economique Social et Environnemental d’Occitanie. Une représentation importante au sein de la région, pour faire valoir la voix des jeunesses et des acteurs de l’éducation populaire.
Chaque année, nous repartons sur de nouvelles bases et une belle dynamique afin de relancer une année scolaire pleine de surprises. Les sessions BAFA de l’été battent leur plein, il faut tout de même penser à la suite. Quelles seront nos actions auprès des jeunes, des acteurs éducatifs, et des animateurs pour l’année 2023-2024 ?
t particulièrement important pour nous afin de faire connaître et reconnaître les métiers de l’animation.