Le Service Civique à l’Afocal : un engagement plus que citoyen !

Dans le cadre du déploiement de son dispositif « Vivre ensemble, j’agis avec toi ! », l’Afocal est habilitée à accueillir des permanents en Service Civique.

En ce début d’année 2017-2018, le territoire Occitanie accueille sa troisième promotion. Sa mission : Sensibiliser les jeunes à la lutte contre les discriminations. Par là, la notion d’engagement citoyen est aborder avec tous les publics. (suite…)

Journée de cohésion des formateurs

Dans le cadre de la formation des formateurs, ces derniers ont participé à une journée de cohésion sur le thème « A la rencontre de notre environnement ».

Au cœur de l’Ariège sauvage, notre équipe est partie avec une seule idée en tête : continuer à parfaire leurs pratiques dans un esprit d’équipe indispensable à la mise en œuvre de nos projets.

Après s’être munie du kit de survie du formateur en pleine nature (carte, chaussures de marche, fiche mémo de la réglementation 2017), notre équipe a pu continuer à travailler ses fondamentaux. Alternant randonnée au sein de la transhumance, quizz, création Land’Art et petits jeux, cette journée de marche a permis de continuer à construire une cohésion au service des projets en cours et à venir. (suite…)

CQP Animateur Périscolaire à Toulouse – rentrée 2017

Le Certificat de Qualification Professionnelle “Animateur Périscolaire” ouvre ses portes à l’AFOCAL Occitanie à Toulouse dès la rentrée 2017.

Cette formation a pour objectif de préparer les animateurs à exercer les fonctions de professionnel de l’animation sur les temps périscolaires.

Avec 200 heures sur le terrain en situation d’animation, la session se déroule en alternance durant près de 6 mois. Les 217 heures en formation avec l’AFOCAL comprennent 3 modules permettent de comprendre comment accueillir les enfants dans les temps de loisirs périscolaire, de concevoir des projets d’animation, aussi de conduire des temps d’animation périscolaires. La méthode sera basée sur la pédagogie de l’accompagnement et s’inscrira dans une dynamique de confiance où les échanges et la réflexion seront constants. (suite…)

S’engager avec le “Choix Citoyen”

 

A Toulouse, l’Afocal Occitanie est animée par le désir d’encourager les stagiaires en formation BAFA et BAFD à s’engager pour le vivre-ensemble.

En effet, les professionnels de l’animation aux côtés des acteurs de l’éducation, ont la nécessité de transmettre des valeurs fortes aux enfants et aux jeunes pour qu’ils deviennent des adultes responsables et citoyens.

Le dispositif « Vivre ensemble ? J’agis avec toi ! » a été créé avec cette idée de redonner du sens aux fonctions d’animateur et de directeur en accueil collectif de mineurs. Dans le cadre de ce dispositif,  une animation ludique a été mise en place : le « Choix Citoyen ». Cette animation pose la question « Quelle est pour vous la clé du vivre-ensemble ? ». Les participants sont donc invités à réfléchir au sens des valeurs de la République et du vivre-ensemble. (suite…)

Animateur Référent Handicap, formez vous !

Les animateurs stagiaires BAFA ont suivi une formation d’approfondissement « accueillir des enfants en situation de Handicap » à l’Afocal de Toulouse, il y a quelques jours. Dans le cadre de cette formation, l’Afocal a reçu l’association ARTIVITY, partenaire pour aborder la notion du handicap auprès des enfants.

Engagées ensemble depuis six ans, nos deux associations développent des activités pour promouvoir le vivre ensemble et l’intégration des personnes atteintes de handicap. A cette occasion, l’AFOCAL a rejoint ARTIVITY pour l’évènement « Handifférence » en mai 2017. (suite…)

Le jeu pour favoriser le partage en formation

A l’occasion des formations BAFA et BAFD accueillies conjointement à l’Afocal à Toulouse les stagiaires ont pu partager un temps d’animation pendant un grand jeu.

En tant qu’animateur en stage BAFA, la compétence « mener des animations avec sens » est nécessaire pour la validation de cette formation. C’est pourquoi, cet après-midi, une équipe a proposé un grand jeu d’enquête.

Les directeurs en formation BAFD ont de leur côté participé en tant qu’évaluateur-formateur sur ce temps partagé. (suite…)