Réussir son bilan de formation BAFD

L’AFOCAL, par sa pédagogie de l’accompagnement, suit tout au long de son parcours BAFD, chacun des stagiaires engagés. Particulièrement, pendant la rédaction du bilan de formation, dernière étape du cursus de directeur, un soutien est proposé aux candidats dans l’exercice de mettre en mots leur vécu.

Cet écrit est l’aboutissement d’une démarche d’auto-évaluation et d’analyse des 5 fonctions de direction ; en s’appuyant sur des exemples significatifs, les acteurs éducatifs mettent en leurs valeurs et leurs compétences à diriger. En quoi suis je un directeur singulier? Qu’ai je mis en place pour exercer les 5 fonctions? Comment ai-je géré les situations de terrain? …

Le prochain jury aura lieu début décembre 2018, ce qui nécessite un dépôt des dossiers en 2 exemplaires auprès de la DRJSCS Occitanie avant le 5 octobre 2018. (suite…)

Soyons vecteurs de valeurs citoyennes avec le PLC* !

Le *Parcours Laïque et Citoyen (PLC) est un dispositif actif depuis 2016, proposant des interventions dans les collèges des environs de Toulouse dans une démarche d’éducation citoyenne. Ainsi le corps enseignant et les associations partenaires collaborent sur des projets basés sur la laïcité et les valeurs de la république.

Parmi les nombreuses associations, l’AFOCAL est partenaire de ces actions pour la première fois à l’occasion de cette 3ème édition. A l’occasion du forum de rencontre, notre association a présenté aux chefs d’établissements et aux enseignants des collèges haut-garonnais ses deux projets d’intervention auprès de collégiens.

Ces deux projets concernant la laïcité sont constitués d’ateliers animés intitulés « Prends ton envol vers la laïcité » et « Une place à chacun en laïcité, dépassons les stéréotypes ». (suite…)

A la rencontre du handicap!

« Accueillir un enfant en situation de handicap » a été le thème d’un séminaire de deux jours qui s’est déroulé au sein du lycée Saint Gabriel à Saint-Affrique. Une cinquantaine d’élèves a été invitée à se mettre dans une posture professionnelle pour aborder la notion du handicap et de l’enfance.

Le séminaire, animé par des professionnels du social et de l’animation, a été proposé aux classes de première et terminale en Bac ST2S. Des ateliers ont permis à ces jeunes professionnels d’appréhender la notion du handicap sous un nouvel angle en abordant des situations concrètes. (suite…)

Le CREPI au cœur de l’animation à l’AFOCAL!

L’AFOCAL a réalisé une intervention au sein de ses locaux à Toulouse sur les métiers de l’animation et la formation du BAFA à  destination du CREPI.

Cette structure a accompagné des personnes en recherche d’emploi pour cette matinée d’intervention auprès d’acteurs de terrain. Le CREPI est une association qui permet des rencontres directes entre des personnes en recherche d’emploi et des entreprises ou des associations, depuis maintenant 25 ans. (suite…)

“Cernons les discriminations avec les enfants”

Cette année, et comme toujours, l’Afocal s’est lancée de nouveaux défis, notamment celui d’éditer un livret éducatif ! En collaboration avec l’association Comédie Plus, ce livret est un outil pédagogique et de réflexion à destination des adultes pour traiter du sujet des discriminations avec les enfants.

Dans le cadre de son dispositif « Vivre ensemble ? J’agis avec toi ! », l’Afocal mène des actions de sensibilisation à la lutte contre les discriminations et d’éducation à la citoyenneté depuis plus de 5 ans. (suite…)