par AFOCAL - Coordinateur territorial | Fév 20, 2019
En 2013, l’AFOCAL met en place le dispositif « Vivre ensemble, j’agis avec toi » en collaboration avec le Camp des Milles pour sensibiliser à la lutte contre les discriminations au sein des ACM, entre autres.
L’AFOCAL organise par là des parcours, conférences, débats, sensibilisations ou ateliers auprès d’un large public (animateurs, enseignants, parents et jeunes) afin d’aborder à la fois la dimension historique mais aussi les mécanismes qui conduisent à des discriminations, au racisme et à l’antisémitisme.
Cette année, de nouvelles interventions prennent place dans ce programme « Vivre ensemble ? J’agis avec toi » de l’AFOCAL et ce, dans le cadre du Parcours Laïque et Citoyen (PLC). (suite…)
par AFOCAL - Coordinateur territorial | Fév 3, 2019
Le 24 janvier dernier, l’AFOCAL est intervenue à l’école élémentaire publique de Puy-l’Evêque qui intègre le programme du CLAS Parentalité.
Le Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité est une initiative du Ministère de l’Éducation Nationale gérée par les Conseils Départementaux. Cette initiative regroupe des actions visant à réduire les inégalités scolaires. Cela peut passer par des méthodes de recherches mais aussi par la découverte afin de stimuler et promouvoir l’apprentissage de la citoyenneté. Ces activités sont accompagnées d’une pédagogie de valorisation des acquis ainsi qu’un accompagnement des parents.
C’est donc dans le cadre de notre dispositif « Vivre ensemble ? j’agis avec toi », proposée entre autres au sein des formations BAFA, que les acteurs de l’AFOCAL ont proposé une animation ludico-réflexive. C’est devant un public composé d’enfants de 6 à 10 ans ainsi que de parents d’élèves que nous avons présenté une activité sur le thème : « La différence : Une richesse ». A l’aide d’un support vidéo, nous avons pu permettre aux enfants et aux parents, de se trouver des points communs, malgré les différences qui peuvent les séparer. (suite…)
par AFOCAL - Coordinateur territorial | Fév 3, 2019
C’est une semaine pas comme les autres qui attendait les volontaires en Services Civiques de l’Afocal. En effet, ils ont réalisé une immersion dans deux CLAE (Centre de Loisirs associé à l’école) de Toulouse, l’un à l’école Sainte Germaine et l’autre à l’école Sainte-Foy. Aux côtés des animateurs BAFA, ils ont pu échanger mais aussi observer leur travail par le biais de l’association PAREJ.
Cette association d’Education Populaire propose de prendre en charge les enfants sur les temps péri et extra-scolaires. Les valeurs principales sont celles du Vivre-Ensemble et de l’accompagnement de l’enfant pour l’aider à se développer et à trouver sa place. Ce sont des animateurs formés et à l’écoute des enfants, qui leur transmettent par des activités ludiques et créatives ces valeurs qui sont aussi celles de l’AFOCAL.
(suite…)
par AFOCAL - Coordinateur territorial | Jan 31, 2019
LE SAVES – Ly
cée CREAP
Le Lycée d’Enseignement Professionnel Rural Privé « Le Savès » propose, de la 4ème au Bac Professionnel SAPAT, des formations dans le domaine sanitaire et social, les services à la personne et la vente. Notre établissement situé en zone périurbaine reçoit des jeunes issus du département en internat et en demi-pension. Sa taille humaine et son équipe dynamique sont des atouts pour les 150 élèves qui vivent dans une ambiance familiale. Bien ancré sur le Pays du Sud Toulousain, le lycée participe à la mission d’animation et de développement du territoire. De nombreux projets sont réalisés en partenariat avec des structures et les associations du canton.
par AFOCAL - Coordinateur territorial | Jan 20, 2019
A l’occasion de deux jours de formation centrés sur la lutte contre les discriminations dans et par les ACM, avec le concours de la DDCS de la Haute-Garonne, nombreux acteurs éducatifs se sont retrouvés autour de la table pour échanger sur leurs pratiques.
Animateurs, directeurs, coordinateurs….se sont attachés à définir et comprendre les enjeux de ces sujets pour co-construire des repères pour agir au sein des accueils collectifs de mineurs, une priorité pour une ambiance de “vivre-ensemble” réussie.
L’Afocal a répondu à la proposition de la préfecture pour organiser ce moment qui a donné l’opportunité aux professionnels de l’Education Populaire stagiaires de s’exprimer et de débattre sur la place des garçons et des filles dans les espaces de jeux et d’activités. (suite…)
